让精彩的教学导入激发数学学习兴趣

• 作者: 唐煌忠
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏导入法 故事导入法 操作导入法
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.20.012

摘要

一个有效、新颖、精致的导入,不仅可以强化学生初萌的好奇心,吸引学生迅速进入本堂课的学习之中,还能在他们脑海里留下深刻的印象,掀起学生积极情感的浪潮.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐煌忠		1	0	0.0	0.0