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摘要:
近些年,随着我国教育事业的逐渐扩大和发展,创新性情境教学被广泛的应用在实际的语文教学课堂上.情境课堂在小学语文中可以充分发挥小学生语文思维能力,从而引导学生语言表达能力的建立,使小学生顺着教师设定的情境来进行直观的想象,有利于学生想象思维的拓展,充分调动学生学习的积极性和主动性.本文就以小学语文情境课堂的重要性为题,一同进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 小学语文情境课堂的重要性
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学语文 请将课堂 重要性分析
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小燕 江西省抚州市临川区唱凯镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学语文
请将课堂
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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