翻转课堂教学在高职商务英语教学中的应用

• 作者: 张剑 徐永军
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 翻转课堂 高职 商务英语
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新型教学模式,它以网络视频技术为载体,在课前进行知识传输,课堂上则开展多样化的讨论研究,克服了传统教学模式的弊端,极大地提升了课堂效率.因此,若要提升高职商务英语的教学效率,就必须合理采用翻转课堂教学模式.本文首先分析了高职商务英语教学的现状,又探究了翻转课堂在高职商务英语教学中的意义,即重新定位师生角色、重新设计教学环节、革新教学手段.并从课前准备、课堂研讨、课后评价等方面,阐述了翻转课堂在高职商务英语教学中的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张剑		19	69	5.0	6.0
2	徐永军		22	142	7.0	11.0