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摘要:
班级管理是初中教学的一个重要部分,班主任的管理效果会直接影响到课堂的教学效果。在班级管理中,班主任的语言运用显得尤为重要,恰当得体的语言可以使班级管理更有成效,也会促使学生全面发展。班主任要借助语言来向学生传授知识,并加强与学生之间的交流,增强与学生之间的感情,从而能更好地管理班级。
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文献信息
篇名 初中班主任管理语言艺术初探
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 初中教学 班主任管理 语言艺术
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G451.6
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1 张君玲 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
班主任管理
语言艺术
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月刊
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