基于项目管理的研究生科研创新能力培养探析——以暨南大学为例

• 作者: 李朋军
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 项目管理 研究生 科研创新
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 科技项目管理
• 页码范围: 195-198
• 页数: 4页
• 分类号: G643|F062.4
• 字数: 5423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2017.12.029

摘要

分析目前研究生科研创新能力培养存在的问题,结合项目管理的内涵和优势,以暨南大学的实践探讨项目管理在研究生创新能力培养中应用的必要性和可行性,并从体制机制、人才培养、质量保障等方面提出建议,以期对我国研究生教育改革提供参考,提高研究生创新能力培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朋军	暨南大学生命科学技术学院	11	52	5.0	7.0