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摘要:
将网络信息技术应用到小学语文阅读教学中是教育改革的必然要求,同时也是进一步完善和创新小学语文教育的有力手段。为了最大化地发挥网络信息技术在提升学生语文阅读能力方面的作用,语文教师要灵活科学地利用网络技术来激发学生的阅读兴趣,拓展学生阅读空间,促进学生阅读能力的升华。
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信息技术对提升小学生阅读能力的作用
信息技术
阅读教学
整合作用
浅析运用信息技术提升小学英语阅读能力
信息技术
小学英语
阅读能力
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
信息技术环境下如何培养小学生语文阅读能力
信息技术环境
培养
小学生
语文
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络信息技术提升小学语文阅读能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 阅读能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 王金芝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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