运用电教手段提高语文课堂教学效率

• 作者: 杜欣
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 电教手段 语文 电化教学手段 教育手段 学习兴趣 学习潜能 化虚为实
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

电化教学手段在教学中的运用已是屡见不鲜，它新颖生动，感染力强，是一种模拟性启发性的教育手段。由于它既能够激发学生的学习兴趣，唤醒学生的学习潜能，而且可以打破时间、空间上的限定，能够让学生直观地看到事物、感受事物的全过程，化静为动，化难为易，化虚为实，使枯涩的知识趣味化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜欣		19	3	1.0	1.0