幼儿园国学启蒙教育途径与方法的研究

• 作者: 苑海燕 闫凯璐
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 国学启蒙教育 国学启蒙教育途径与方法 学前儿童
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 2047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.011

摘要

国学经典文化与幼儿活动有机结合,在提升幼儿思想道德品质、审美水平,促进幼儿社会性发展以及人格的健全发展等诸多方面有积极作用.为真正发挥国学文化与启蒙教育的力量,应对幼儿国学启蒙教育准确定位.本文针对目前幼儿国学启蒙教育中存在的主要问题,探讨了科学开展此类教育活动的途径和方法.