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摘要:
高职院校法律实践课程教学是以实践案例及操作技能为中心进行的教学,最大限度地克服传统注入式教学的弊病,拓宽学生独立分析的思维、解决问题的能力,满足社会对高职院校法律人才的需求,任课教师应不断提升自身的理论功底与法律素养,更好地实现法律专业教育的发展.
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职业形象
礼仪实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职法律教育实践教学研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职 法律专业 法律实践 教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 158,160
页数 2页 分类号
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3825.2017.22.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭润 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
法律专业
法律实践
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
论文1v1指导