健康管理专业本科人才培养实践教学的思考

• 作者: 任建萍 刘肖肖 王大辉 莫以凡
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康管理 实践教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.041

摘要

实践教学对学生实践动手能力和创新意识的培养具有重要作用,正逐渐受到高校和社会的热切关注.文章从杭州师范大学健康管理专业本科人才培养实践教学现状出发,分析实践教学环节存在的问题,最后提出对实践教学的思考及建议,以期为国内开设健康管理专业的本科院校完善实践教学模式提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建萍	杭州师范大学医学院	105	791	15.0	21.0
2	刘肖肖	杭州师范大学医学院	10	58	6.0	7.0
3	莫以凡	杭州师范大学医学院	4	23	2.0	4.0
4	王大辉	杭州师范大学医学院	14	24	3.0	4.0