分层教法在高中信息技术教学实践分析

• 作者: 苟新杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 分层教学 高中信息技术 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

每个学生都是一个独立的个体,有着自己独特的个性和能力.但是,传统的教学模式中,往往采用同一种教学手段、同一种教材,这种教学模式不但扼杀了学生的个性发展,还导致教学质量低下,达不到应有的教学效果.因此,新型教学方法的引入对于高中信息技术教学来说迫在眉睫.本文主要分析了高中信息技术教学现状,针对这些现状,提出分层教学在高中信息技术教学中的实践应用,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟新杰		1	0	0.0	0.0