高职院校“慕课”教学模式的实践探索

• 作者: 周琪 张黎明
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 慕课 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

“慕课”的快速发展形成了大学教学改革的新浪潮,冲击着我国大学的传统教学理念.“慕课”超大规模、即时在线、全球开放、交互与分享等特征给高职院校的教学改革带来了新的冲击.高职院校要树立现代教学理念,有效利用慕课技术,构建新的教学模式,不断提高教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琪		11	9	2.0	2.0
2	张黎明		3	2	1.0	1.0