创新方式,提高英语课堂教学导入实效

• 作者: 郎睿
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学导入 创新
• 年，卷（期）: wldh_2017,（10）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语课堂教学的高效推进,离不开导入环节的巧妙设计。通过对相关教学理论的研究,我们明确了教学导入的重要价值。作者以此为基点,在教学实践当中进行了诸多尝试,提炼出了一些行之有效的创新导入方法,并将之呈现于本文,望对广大初中英语教师们有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎睿		1	0	0.0	0.0