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三进一奖励法与学生自我管理相融合的研究
三进一奖励法与学生自我管理相融合的研究
作者:
李红
原文服务方:
新课程
三进一
班级管理
自我管理
摘要:
"三进一"奖励法就是把学生尝试班级管理作为改革的目标和方向,把班组活动的主动权交给学生.诱导学生自己进行班级管理,尝试制订管理班级计划,尝试独立开展班组活动,完成班组工作任务,促使学生管理班级能力的提高,从而达到唤起学生的主体意识、主动精神,创造乐观、自信、朝气蓬勃的人生,达到全面提高学生素质之目的.
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篇名
三进一奖励法与学生自我管理相融合的研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
三进一
班级管理
自我管理
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
课题荟萃1
研究方向
页码范围
17
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1页
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语种
中文
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李红
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
总被引数(次)
26607
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