提升口腔医学本科专业英语教学质量的思考与探索

• 作者: 吴家媛 朱祺 王帅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔专业英语 本科教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.014

摘要

在当前国际间学术交流日益频繁的背景下,专业英语教学对提高口腔医学生综合素质和发展潜力的作用也愈加突出.结合口腔专业英语教育和本科生学习接受能力的特点,针对我校口腔专业英语教学的现状和不足,从改进课堂教学方式、丰富学习资源和升级教学平台、建立更合理且有效的学习考核体系等方面,探讨如何提升口腔医学本科专业英语的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王帅	遵义医学院口腔学院科研科	5	16	2.0	4.0
5	朱祺	遵义医学院口腔学院科研科	1	0	0.0	0.0