为一道课后习题开设的演示实验课

• 作者: 戚国棋
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学设计与案例
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1 课后习题及学生答题情况 在学完浙科版高中《生物·必修3·稳态与环境》第2章第2节“神经系统的结构和功能”后,让学生完成课后简答题,学生的答题情况如下(横线上是学生的答案): 在做脊蛙(无头蛙)反射的实验时,用稀硫酸刺激趾尖,将产生 反射/非条件反射.将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部,将产生反射/非条件反射. (1)如果剥去趾尖的皮肤,再将趾尖触及稀硫酸,将无反应,因为稀硫酸破坏了肌肉.