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摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体教学已经成为常态,课件教学也逐渐成为课堂的主要特色.但是在设计课件时,必须要有针对性,符合学科的特点.本文基于多媒体课件设计,着重分析和研究了小学数学课件设计的相关内容.
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高中数学多媒体课件设计策略
高中数学
多媒体
设计
策略
论小学低年级数学教学中多媒体课件的应用误区
小学数学
多媒体课件
应用误区
关于数学建模多媒体课件开发的思考
数学建模
多媒体
课件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学多媒体课件的优化设计
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 多媒体课件 优化设计
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体课件
优化设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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