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摘要:
随着社会的发展,学生的身体素质需要提高,特别对于小学生这个身体成长的阶段,然而小学体育教育如果只注重于学生的身体素质的提高,而不注重于学生的体育精神的培育,实践证明体育精神对于小学生的人格完善具有极大的积极作用,本文先分析了小学体育教学缺乏体育精神教育的现状,接着阐述了体育精神教育对于小学生的积极作用,最后给出将体育精神教育渗入小学体育教育的具体策略.
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文献信息
篇名 小学体育教育如何渗入体育精神教育
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学体育教育 现状 体育精神教育 积极作用 具体策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学体育教育
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体育精神教育
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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