着眼高职大学语文课程特点实施项目化教学改革

• 作者: 卜涛
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高职 大学语文 课程特点 教学改革 项目教学法
• 年，卷（期）: 2017,（45）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 2695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2017.45.075

摘要

当前项目教学法是高职院校大学语文教学改革的有效途径,但实施项目化教学改革必须立足于高职大学语文课程的特点.大学语文教学中,提升高职学生母语的理解、认知、审美以及沟通交流能力的主要途径仍是对经典文本的阅读和赏析,因此,项目化教学改革应抓住这一重点,在教学改革中立足传承性,把握共通性,凸显真实性,不断提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜涛		3	1	1.0	1.0