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摘要:
高考生物学遗传题不仅考查遗传学的基本计算,还会考查减数分裂过程中发生的交叉互换.但很多学生对交叉互换存在误解,本文借助2014年的一道高考题对交叉互换作以深层次的辨析,以期消除学生的误解. 1高考原题呈现 例题(2014年高考江苏卷)有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在CIB区段(用XCIB表示).B基因表现显性棒眼性状;Ⅰ基因的纯合子在胚胎期死亡(XCIBXCIB与XCIBY不能存活);CIB存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X染色体无CIB区段(用X+表示).果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上.
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文献信息
篇名 对“交叉互换”的辨析
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 探讨与争鸣
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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