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摘要:
品德与社会是小学教学中一门重要的课程,对于建设学生们思想道德教育有着十分重要的作用,因此在小学社会与品德教学中要准确把握其教育功能,改善教学方法,注重培养学生的学习兴趣,并且深入挖掘品德与社会课程的教育意义,引导学生们建立正确的价值观念,但是目前一些小学的品德与社会课程教学过程中存在着一些问题,影响其教学质量.本文首先分析了品德与社会课程的教学现状,并且针对这些问题提出了相应的解决策略,希望这些建议能够促进小学品德与社会课程教学质量的提升.
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篇名 基于德育教育目标的品德与社会课程教学反思
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 品德与社会 现状 对策
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1625字 语种 中文
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品德与社会
现状
对策
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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