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基于德育教育目标的品德与社会课程教学反思
基于德育教育目标的品德与社会课程教学反思
作者:
李彩蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
品德与社会
现状
对策
摘要:
品德与社会是小学教学中一门重要的课程,对于建设学生们思想道德教育有着十分重要的作用,因此在小学社会与品德教学中要准确把握其教育功能,改善教学方法,注重培养学生的学习兴趣,并且深入挖掘品德与社会课程的教育意义,引导学生们建立正确的价值观念,但是目前一些小学的品德与社会课程教学过程中存在着一些问题,影响其教学质量.本文首先分析了品德与社会课程的教学现状,并且针对这些问题提出了相应的解决策略,希望这些建议能够促进小学品德与社会课程教学质量的提升.
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文献信息
篇名
基于德育教育目标的品德与社会课程教学反思
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
品德与社会
现状
对策
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
辛勤园丁
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
字数
1625字
语种
中文
DOI
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品德与社会
现状
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
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