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摘要:
数字素养被认为是21世纪公民必备的基本素养,在英语教学中应将数字素养作为教学的目标之一。在英语教学过程中,教师可以通过改变教学方法、布置与技术相关的作业、创新教学评价、鼓励学生建立个人学习环境等策略,培养学生英语技能的同时也能提高学生的数字素养。
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文献信息
篇名 高职英语教学与学生数字素养的培养
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语教学 数字素养 培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何丽玲 18 21 3.0 4.0
2 欧阳郁慧 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
数字素养
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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