少数民族师范生英语学习现状与教学策略分析

• 作者: 齐新
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 少数民族 师范生 英语 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

少数民族师范学生英语学习受到生源背景、教材、母语干扰等诸多因素的制约,学生的学习过程事倍功半.为解决少数民族师范生英语学习的困难,本文了提出了在少数民族师范生英语教学过程中可以使用的教学策略和教学辅助手段的利用和开发,为教师和学生在英语学习和教学过程中的实践操作提供参考.能够适当程度的解决学生英语学习和教师英语教学的障碍和困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐新		4	0	0.0	0.0