小学语文教学的“四个注重”

• 作者: 罗庆
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 传统教学模式 语文学习 课程理念 教学改革 教学需要 改革创新 实践探索
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程理念下的小学语文教学不再是＂教师教授知识,学生学习＂的传统教学模式,而是将教与学结合在一起。目前正处在教学改革的重要阶段,小学语文教学需要始终坚持新课改的理念和要求,不断进行教学改革创新、实践探索,有效提升学生语文学习的兴趣,提高学生的综合素养。这就需要教师不断对目前的教学工作进行反思,深刻认识到目前小学语文教学过程中的不足和缺陷,打破学生对语文学科的刻板印象,让学生能够真切感受到语文学习的乐趣和意义。

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1	罗庆		2	2	1.0	1.0