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摘要:
人们的生活与语文是密不可分的。初中语文学习是我们在校学习期间对于语言、文字、文学素养等基础学习的重要时期,因此初中语文教学至关重要。初中语文学习重点培养学生听说能力,在实际教学中,语文听说训练存在一些弊端和问题,学生听说方面的能力相对较差。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学的听说训练思路构建
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 训练思路 学生听说能力 语文学习 基础学习 文学素养 学习重点 实际教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
训练思路
学生听说能力
语文学习
基础学习
文学素养
学习重点
实际教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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