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摘要:
本文针对当前中职印制电路板设计与制作课程教学存在的教学内容不合理、教学方法比较落后、考试方法不合理等问题,提出应以工作过程、职业技术、工作项目为导向进行教学,为学生创设学习情境,改革实践教学,完善当前的教学考核,在教学中融入企业文化教育,改进印制电路板设计与制作课程教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职印制电路板设计与制作课程教学改进策略
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 印制电路板 设计与制作 改进对策
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 中职教改
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G
字数 2930字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄龙停 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
印制电路板
设计与制作
改进对策
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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chi
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