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摘要:
高职教育必须以社会需要为目标,坚持面向生产、建设、管理、服务第一线,根据学生的就业岗位开发整合课程,并合理地进行课程设计,培养社会急需的应用型人才.根据企业与计算机应用技术专业相关的实际工作的需要,本文对“印制电路板设计”这门课程的课程设计进行了详细的阐述.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目化教学的课程设计开发与实施——以“印制电路板设计”课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 课程设计 项目教学 PCB图 EDA实训室 多元化
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 18-20,36
页数 4页 分类号 G712
字数 2386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾景谱 14 30 4.0 5.0
2 张燕菲 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
项目教学
PCB图
EDA实训室
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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