高中数学教学中问题导学教学策略的应用分析

• 作者: 安黔江 陈朝坚 颜宝平
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中数学 问题导学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59,63
• 页数: 2页
• 字数: 2715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.047

摘要

随着新课改的不断深入和发展,高中数学教学中传统的教学方式已经跟不上新课改前进的步伐.因此,为了适应新课改的教学要求,引入新的教学方法和教学手段,增强学生对高中数学的学习兴趣,促进学生全面地、和谐地发展,尤其是创新精神和实践能力的发展,成为高中数学老师最关注的问题.问题导学教学策略的出现,有效地解决了摆在教师面前的难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜宝平	铜仁学院大数据学院	14	31	3.0	5.0
2	安黔江	铜仁学院大数据学院	14	25	2.0	4.0
3	陈朝坚	铜仁学院大数据学院	18	37	4.0	5.0