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摘要:
核心素养培养目标下,需要创新初中数学教学模式,为学生预留更多时间和空间,引导学生在开放性、生活性氛围下展开合作探究,学习有意义的知识,发展综合能力与核心素养.引入综合性学习活动,契合了新课改思想,能实现学生核心素养的培养需求.本文从创新设计理念、更新活动内容、改革教学方式、优化评价方式这些方面,探讨了初中数学教学中引入综合性学习活动,发展学生核心素养的实施策略.
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综合性
学习
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内容分析
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文献信息
篇名 引入综合性学习活动发展学生核心素养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 综合性 学习活动 核心素养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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1 郁凌燕 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
综合性
学习活动
核心素养
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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