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用信息技术激活物理课堂
物理教学
信息技术
高效课堂
培养问题意识,激活物理课堂
高中物理
问题意识
策略
巧设问题情境激活物理课堂
物理课堂
问题情境
思维
趣味性教学助力中学物理课堂的探究
中学物理
课堂教学
趣味方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用趣味教学 激活物理课堂
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 物理 趣味教学 牛顿运动定律
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏雪峰 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理
趣味教学
牛顿运动定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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