初中英语阅读教学有效性的实践与探究

• 作者: 白红美
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语阅读 实际性 知识的掌握 阅读课程 灌输式教育 英美文学 文化素质培养 阅读障碍 文化知识 阅读需要
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在初中的英语学习中,英语阅读是英语的学习的重要环节,也是初中教学的关键内容。为了使英语阅读在英语教学中有效性更高,应当重点关注英语阅读教学的有效性和实际性。这不仅有利于提升初中生们的英语阅读理解能力,而且还关系到初中生们对英语基础知识的掌握程度的高低,所以,应对初中英语阅读教学的有效性给予高度重视。本文深入分析了如何使初中英语阅读教学更加有效,并且详细探究了在实践具体教学中如何保证初中英语阅读教学有效性。

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