《诗经》文化对生物核心素养发展的影响 ——以《蒹葭》和《关雎》为例

• 作者: 付忠义
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 蒹葭 关雎 诗经 高中生物学科 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

高中生物学学科核心素养素养的发展,贯穿于整个教学活动中.本文以案例分析的形式,开创以《蒹葭》和《关雎》为例,利用古典文学之美,激发和培养学生"生态意识"的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付忠义		3	0	0.0	0.0