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小学数学激趣教学
小学数学激趣教学
作者:
马新云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
激趣
活动
感悟
摘要:
如何在教学活动开展中激发学生的学习兴趣看上去是一个很老的话题,但是我们不得不承认,学生的学习兴趣在整个教学活动开展和学生学习过程中有着重要的作用.当一个学生对某一科目有着浓厚兴趣的时候,无需教师过多督促,学生就会自主进行学习.倘若一个学生对某一学科没有兴趣,教师就算再苦口婆心地劝说,也难以使学生主动进行数学学习.所以,在教学活动中激发学生的学习兴趣看似老生常谈,但永不过时.在本文中我将就如何在小学数学教学中激发学生的数学学习兴趣来谈一谈自己的经验.
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评价方式
谈小学数学课堂教学“激趣”的策略
小学数学
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“激趣”策略
教学方法
小学数学课堂激趣导入的策略
小学数学课堂
激趣导入
策略分析
内容分析
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文献信息
篇名
小学数学激趣教学
来源期刊
数学大世界(下旬版)
学科
关键词
小学数学教学
激趣
活动
感悟
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
学术争鸣
研究方向
页码范围
41
页数
1页
分类号
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1751字
语种
中文
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激趣
活动
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月刊
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语种:
chi
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7485
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