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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
利用思维导图提升小学生数学思维能力的探究
思维导图
小学数学
课堂教学
思维能力
教学效率
小学数学如何培养学生的思维能力
小学数学
教学思维能力
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 亲历建构过程,提升数学思维能力
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 数学思维能力 知识学习 课堂教学 自主发现 举一反三 自主学习 泰戈尔 发现美
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚翠平 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维能力
知识学习
课堂教学
自主发现
举一反三
自主学习
泰戈尔
发现美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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