高中语文选修教材《唐诗宋词选读》重构探讨

• 作者: 顾小兰
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 唐诗宋词 选修教材 高中语文 重构 选读 古诗词鉴赏 模拟试卷 高三年级
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

一、高中语文选修教材《唐诗宋词选读》重构的背景2017年盐城高三年级第三次模拟试卷古诗词鉴赏《西涧即事示卢陟》：寝扉临碧涧，晨起澹忘情。空林细雨至，圆文遍水生。永日无余事，山中伐木声。知子尘喧久，暂可散烦缨。第11题：“诗歌最后两句表达了作者什么样的情感？”不少学生都答：和朋友分别的依依不舍之情；对世俗的厌恶，想要归隐的愿望。从这些学生答案不难看出学生没能理解古诗词内容。看到“尘喧”二字，就想当然地开始搜索记忆中现成的答案，也能看出学生在古诗词积累方面远远没有达到考纲的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾小兰		12	1	1.0	1.0