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摘要:
陕西丰富的民间美术资源为高师学前教育专业学前艺术教育提供了前提。在传统文化日益受到现代文化挑战的条件下,高师民间美术教育肩负着文化启蒙意义上的传统文化传承的重任。陕西民间美术的传承与保护需要对学前美术教育做出更大的贡献。运用民间美术改造高师美术教育专业的内容,促进学生艺术教育人文精神的发展。在艺术教育中充分利用民间美术资源,对传统文化传承、民间艺术资源的继承与保护、主体的创造性发展具有重要价值。
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谈美术教育与人文精神的培养
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教学方法
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精神风貌
人文精神
人文意识
基于人文精神培养的高中美术教学对策初探
人文精神培养
高中美术
教学对策
浅析中小学美术教学中学生人文精神的有效培养
中小学
美术教学
人文精神
有效培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民间美术教学促高师美术教育人文精神培养研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 民间美术 高师美术教育 人文精神
年,卷(期) mysdmsxkz_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜艳 陕西学前师范学院美术系 18 41 3.0 6.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
高师美术教育
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
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