以微课为辅助的大学生英语自主学习探索

• 作者: 俞航
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 大学英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 3024字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术与教学相结合,微课在引导学生主动学习方面发挥了积极的作用.本文主要探讨微课的优势、微课引入大学英语学习的可行性,以及基于微课的英语自主学习实践,以期更好地促进学生英语自主学习能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞航		24	3	1.0	1.0