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摘要:
节奏感是听觉能力的重要方面,它不仅包含对于音乐作品中节奏要素的综合分析能力,也指对于音乐节奏的把控能力.儿童视唱练耳教学中,良好的节奏感有助于培养敏锐的音乐感知力,提高识谱能力,发展音乐想象力与创造力.
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高考
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以节奏为核心的儿童视唱练耳教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 母语 身势 即兴音乐活动
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G712
字数 1935字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨璐 海南师范大学音乐学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语
身势
即兴音乐活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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