职业院校服装专业教育"双导师制"的探索与研究

• 作者: 袁超 龚惠兰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 服装专业教育 双导师制
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1334字
• 语种: 中文

摘要

2016年3月,十二届全国人大四次会议上的《政府工作报告》中,将"加快健全现代职业教育体系,分类推进中等职业教育免除学杂费"写进报告.同时,国务院职业教育工作会议中指出职业教育的战略定位:"职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功、成才大门的重要途径".借着职业教育发展的东风,对职业院校中服装专业教育的发展现状进行剖析,对职业教育中"双导师制"的概念、工作机制,以及就如何在服装专业教育中推行"双导师制"进行论述,进而加大"双导师制"在职业教育服装专业中的推行力度,切实让职教学生学以致用,有效推动国内各行各业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁超		2	6	1.0	2.0
2	龚惠兰		12	26	4.0	4.0