作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建国初期的基础教育的学制是最初九年义务教育制的雏形,建国初基础教育学制改革为九年义务教育制的推行打下了夯实的基础.本文针对建国初期这一时段,对湘西民族地区基础教育学制改革进行探讨,以建国前与建国后学制改革进行对比研究,从而探寻其发展的科学性.
推荐文章
建国初期湘西民族地区基础教育发展的科学性研究
建国初期
湘西民族地区
新式基础教育
发展
新中国基础教育学制改革:历程、经验与展望
新中国教育
基础教育学制改革
教育史
学制改革历程
教育经验
我国民族地区基础教育质量影响因素研究
民族地区
基础教育质量
影响因素
提升策略
新中国基础教育学制改革:历程、经验与展望
新中国教育
基础教育学制改革
教育史
学制改革历程
教育经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建国初期湘西民族地区基础教育学制改革研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 建国初期 基础教育 学制
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 1561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李银芳 吉首大学历史与文化学院 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建国初期
基础教育
学制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导