"英语文化性体裁——戏剧"教学模式探究

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 探究背景 理论依据 教学模式构建
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进行,对于英语教材中的戏剧性体裁如何去更好的实现它的价值是值得研究的问题.本文就这一问题进行了阐述:从新课改的理念、图式教学理论、兴趣性教学原则,到教学模式的构建,最后到如何去运用进行了描述

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹	天津广播电视大学宁河分校	1	0	0.0	0.0