论职业教育中的微观教学法

• 作者: 刘振平 范东亚
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 微观教学法 小组讨论法 头脑风暴法 思维导图
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教学平台
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2947字
• 语种: 中文

摘要

微观教学法是行为导向教学法的重要组成部分,作为一种培养学生实践能力的方法,在职业教育中具有实用、高效等优点.大力推广微观教学法对于提高职业教育的质量,培养技术技能人才有重要意义.对微观教学法进行了全面的论述,为微观教学法的普及奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振平	重庆安全技术职业学院安全工程系	5	1	1.0	1.0
2	范东亚	重庆安全技术职业学院安全工程系	4	1	1.0	1.0