"3C"教学法在中等卫生职业教育教学中的应用价值

• 作者: 黄雅琼
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: "3C"教学法 中等卫生职业教育 自主学习能力 教学满意度
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨"3C"教学法在中等卫生职业教育教学中的应用价值.方法:以本校2017年9月至2017年12月153例学生为研究对象,根据随机数字表法将入选的学生分为对照组76例和研究组77例,对照组学生接受传统教学法,研究组学生接受"3C"教学法,比较两组学生理论考核成绩、自主学习能力及教学满意度.结果:研究组学生理论考核成绩优良率、自主学习能力及教学满意度均显著高于对照组,两组比较存在统计学差异(P<0.05).结论:"3C"教学法可有效提高学生理论考核成绩优良率、自主学习能力及教学满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雅琼		4	0	0.0	0.0