浅谈语文教学中"阅本"

• 作者: 钟瑾
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境诱读 导读引读 语言带读
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1609字
• 语种: 中文

摘要

语文教学要体现"以阅读为本"的思想,"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟语言,在读中陶冶情操."以读为本,就是以学生自己读书,独立思考为本.就是"要让学生充分地读,在读中感知,在读中有所顿悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,在读中积累语言.""使学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书."抓住"读书"就是抓住了阅读教学的"牛鼻子".在教学中让学生充分地读,让进学生自主地读,从以下几方面谈谈.