从中国英语研究反思英语专业教学

• 作者: 周慧宁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 中国英语 变体 英语专业 启示
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 字数: 3755字
• 语种: 中文

摘要

中国英语是一种客观存在,是英语全球化在中国本土化的结果,也是中国特有的社会文化背景与英语相结合的产物,是一种使用性变体.中国英语的研究对英语专业的教学有启示的意义:正确对待并接受中国英语的存在有利于从教学定位,教学目的,教学方法,教学内容以及教学评价体系等方面反思目前的教学,推动我国正在进行的英语专业教育体制和教学模式的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧宁	北方民族大学外国语学院	5	3	1.0	1.0