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多媒体技术让数学课堂多姿多彩
多媒体技术让数学课堂多姿多彩
作者:
高凤英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
小学数学
教学
摘要:
教学过程中应用多媒体来开展数学教学,能够给学生们呈现丰富多彩的学习内容,把所学知识通过图片、文字、动画、视频等形式更直观、形象地呈现给学生,既方便了学生们的学习理解,也能更好地激发学生们的学习兴趣,更有利于学生主体地位的发挥,有利于提高课堂教学效率,进而打造高效的数学课堂。
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以生为本,让课堂更加多姿多彩 ——人教版六年级数学《合理存款》教学谈
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兴趣让信息技术课堂多姿多彩
信息技术
课堂
兴趣
多媒体,让初中化学教学多姿多彩 ——浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
多媒体
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多媒体让数学课堂更精彩
多媒体
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文献信息
篇名
多媒体技术让数学课堂多姿多彩
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
多媒体
小学数学
教学
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-62
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高凤英
淄博市淄川区杨寨镇中心小学
1
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小学数学
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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