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摘要:
教学过程中应用多媒体来开展数学教学,能够给学生们呈现丰富多彩的学习内容,把所学知识通过图片、文字、动画、视频等形式更直观、形象地呈现给学生,既方便了学生们的学习理解,也能更好地激发学生们的学习兴趣,更有利于学生主体地位的发挥,有利于提高课堂教学效率,进而打造高效的数学课堂。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术让数学课堂多姿多彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学数学 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高凤英 淄博市淄川区杨寨镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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