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浅析小学数学教学中小组合作方式的应用
浅析小学数学教学中小组合作方式的应用
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摘要：
新课程标准明确的学生能力的培养是小学数学教学中必须要重视的一部分内容,小组合作方式在数学教学中的应用正是顺应了这一要求,在小组合作的过程中学生不仅能够学习相关的知识,而且有利于建立良好的数学学习习惯和思维习惯,对于学生们之后的学习和生活有着十分重要的意义.本文从小组合作教学模式出发,总结了几点促进小组合作学习在小学数学教学中应用的建议.
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应用策略
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文献信息
| 篇名 | 浅析小学数学教学中小组合作方式的应用 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学教学 小组合作 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 214字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
小组合作
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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