重症监护专业方向校内实验教学体系的构建

• 作者: 吴丽娟 徐红 李颖 林琳 王萍 迟秀文
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 重症监护专业方向 实验教学 德尔菲专家咨询法
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3066字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索建立适合重症监护专业方向学生培养的校内实验教学体系.方法 运用两轮德尔菲(Delphi)专家咨询法,构建重症监护专业方向实验教学体系,并计算各指标的重要性及变异系数.结果 从事临床护理或护理教育的22名专家参加了两轮咨询,问卷回收率分别为100.00%和81.82%,专家权威系数为0.82;确立了基础性实验、综合性实验、设计性实验和演示性实验4个模块,包含各种仪器操作、人工气道患者护理、常见危重患者护理及床旁血液滤过机演示性实验等30个指标,各指标变异系数均小于0.30,专家对课程设置总体特性评分均大于4分.结论 本实验教学体系各指标专家意见集中,研究结果可信度高,为重症监护专业方向学生实验教学的开展提供了科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍	广东医科大学护理学院	17	28	3.0	4.0
2	林琳	广东医科大学护理学院	23	58	4.0	6.0
3	李颖	广东医科大学护理学院	3	5	1.0	2.0
4	迟秀文	广东医科大学护理学院	5	10	2.0	3.0
5	徐红	广东医科大学护理学院	8	70	4.0	8.0
6	吴丽娟	广东医科大学护理学院	5	14	2.0	3.0