作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任务驱动教学法是在新课改环境下被广泛应用的一种非常先进的教学方法,方法的核心是以学生为学习主体,重视学生的自主学习.任务驱动教学法应用于信息技术课程的教学过程中,能够促进学生学习能力的提高和创新思维的培养.文章从任务驱动教学法的内涵及其在信息技术课堂中的具体应用策略进行论述.
推荐文章
初中信息技术课堂任务驱动教学法的设计方式研究
初中教学
信息技术
任务驱动法
小学信息技术课堂任务驱动教学法的设计及实践
小学
信息技术
任务驱动教学法
设计
实践
浅谈"任务驱动"教学法在信息技术课堂中的有效运用
任务驱动法
教学方法
教学风格
动手实践
任务驱动在信息技术课堂中的运用
任务驱动教学法
任务设计
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动教学法在信息技术课堂中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 任务驱动法 信息技术 课堂教学 应用策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G623.58
字数 1618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (48)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
信息技术
课堂教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导