基于增强现实技术的"AR情境教学"在中职课堂教学的应用研究

• 作者: 吴吟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 增强现实 AR 虚拟现实 课堂教育
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学◆反思◆创新
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1466字
• 语种: 中文

摘要

我国科学技术的快速发展,促进了我国多媒体信息技术行业的进步,多媒体背景下,多媒体技术成为人们进行学习的首选.增强现实技术是在信息化时代下大规模使用的技术,它的"AR情境教学"在中职院校的有效建设,有着非常重要的发展性意义.增强现实技术能够提供新的教学方式,提高学生学习的积极性.但是增强现实技术还处于发展阶段,在教学领域中,虽然有一些新的发展机遇,但是也存在很大问题,结合多年的观察与学习经验,对基于增强现实技术的"AR情境教学"在中职课堂教学的应用研究进行探讨与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴吟		1	6	1.0	1.0